贺(⏹)勤和(🤮)其他班两个(gè )老(lǎo )师从楼(🦌)上的(🤨)(de )教师食堂吃完饭下来，听见(🎅)(jiàn )大(🦄)(dà )门口的动(dòng )静(jìng )，认出是(🔧)自己(😛)班(⏯)的学(🛄)生，快(kuài )步走上去，跟(😣)教导主(🍎)任打(🚷)了声招呼，看(kàn )向(xià(😗)ng )迟砚和(🌖)孟(mè(⛄)ng )行(háng )悠：你们怎么还不去(🎞)上课(🔡)？ 就像裴暖说(shuō )的(de )，外号是(📑)一种(📂)关系不(⚓)一样(yàng )的(de )证明。 贺(hè(😝) )勤(qín )再(🚒)开口(🌠)态度稍强硬了些，我(💔)(wǒ )们(men )为(🐛)人师(🙄)表(biǎo )随(suí )随便便给学生扣(💱)上这(🎨)种帽(mào )子(zǐ )，不仅伤害(hài )学(📕)生，还(🚄)有损五中百年名校(xiào )的(de )声(😂)誉，主(🧡)(zhǔ(🐙) )任(rè(🔵)n )慎言。 够了够了，我又(🏨)不(bú )是(🚪)(shì )大(⛺)胃王，再(zài )说一个饼(🎶)也包不(🌕)住那(📥)么多东(dōng )西(xī )。 走到食(shí )堂(🖋)(táng )，迟(📸)砚让孟行悠先找地方坐(zuò(👆) )，然后(🥗)拿着(zhe )校(🚔)园卡去买了两杯豆(🧜)浆回来(🍮)(lái )。 迟(🙂)砚听完(wán )，气音悠长(🚣)呵了一(🔲)声，一(⏰)个标(biāo )点(diǎn )符号也没(méi )说(👓)(shuō )。 孟(🌾)行悠伸手往后面讲台(tái )指(😠)(zhǐ )去(🏜)，重复(fù )道(dào )：这里太近了(🍦)，看不(💒)出(🍹)来，你(♟)(nǐ )快去讲台(tái )上(shà(🍒)ng )看看。